XR Makerspace


Die Erich Kästner Grund- und Mittelschule in Höhenkirchen-Siegertsbrunn ist eine große im Landkreis München gelegene Schule. Sie umfasst die Klassenstufen 1–10 und somit ein weites Spektrum an erreichbaren Altersstufen. Die Schule wurde in den letzten Jahren digital komplett neu ausgestattet und hat ein hochmotiviertes und kompetentes Kollegium. Der digitale Ausbau der Schule wird von der Gemeinde als Sachaufwandsträger großzügig unterstützt.

 

Im September 2022 wurde der Neubau fertiggestellt. In diesem neuen modernen Gebäude  sind ein Fortbildungsraum und der erste XR MakerSpace inklusive Medienlabor, von den Schülerinnen und Schülern das XR Spacecenter getauft, entworfen und mit neuester Technik und Geräten ausgestattet.

Die XR-Räume haben ein leistungsstarkes WLAN und modernste Activepanels verbaut. Die Einrichtung und Möbel sind flexibel und beweglich gehalten, um schnell und einfach die perfekte Lernsituationen schaffen zu können.

Für Mixed Reality-Aufnahmen und andere Filmarbeiten wurden komplette Wände mit Green Screens präpariert. Die weiteren Wände beinhalten einen beschreibbaren und magnetischen Anstrich um höchste Flexibilität innovatives Arbeiten im Raum zu ermöglichen.

Die Räume bestehen aus verschiedenen flexiblen Lernmodulen

  1. Filmwerkstatt und Studio (2D/3D-Filmarbeiten, 360° Filmerstellung) 
  2. Podcast- und Radiostation 
  3. Roboter- und Programmierwerkstatt 
  4. Fotostudio
  5. 3D-Werkstatt (3D-Druck und 3D-Content-Erstellung) 
  6. XR-Welt (Feste VR-Brillen Station) 
  7. Mobile VR-Welten (Standalone HMDs im Koffer für flexiblen XR-Einsatz) 
  8. InnovationsLab der Gedankenpalast

Unterricht mit VR

Einen Einblick in unsere Arbeit zeigt der Filmbeitrag des Bayerischen Rundfunks. 

Er entstand anlässlich der Einweihung und Auszeichnung als XRXplorer School.


Informationen und Grundbegriffe

EXTENDED REALITY (XR) 

Überbegriff für die erweiterte Realität, der somit Virtual Reality, Augmented Reality und Mixed Reality umfasst. Mit Hilfe von digitalen Endgeräten wie VR-Brillen oder Tablets werden künstliche digitale Welten und/oder einzelne Objekte in das Sichtfeld der Person projiziert, so dass ein räumliches Gefühl der künstlichen Elemente entsteht. 

 

VIRTUAL REALITY (VR) 

Hier wird mit Hilfe eines Head Mounted Displays (HMD) eine abgeschlossene digitale Umgebung oder Objekte in das abgeschlossene Sichtfeld projiziert und so eine scheinbar echte räumliche Wahrnehmung erzeugt. Dies findet Einsatz in künstlichen virtuellen Lernumgebungen und Lernerfahrungen, die große Anteile von aktiven handlungsorientierten Ansätzen (in 6DoF) ermöglichen. 

 

AUGMENTED REALITY (AR) 

Über ein Gerätedisplay (Tablet oder AR-Brille) werden digitale Objekte und Inhalte in die reale Umgebung projiziert, die wie dreidimensionale Hologramme im Raum betrachtet und benutzt werden können. Mit dieser Technik können herkömmliche Lernmedien wie Bücher und Arbeitsblätter digital erweitert werden. Hier steht ebenfalls die aktive Nutzung des Raumes (6DoF) im Fokus. 

 

DEGREES OF FREEDOM (DOF) 

Dieser Begriff bezeichnet die mögliche Bewegung entlang der Achsen im Raum. Bei 3DoF steht die Person auf der Stelle und kann stufenlos 360° in jede Richtung blicken. Bei 6DoF werden weitere Bewegungsachsen in die Tiefe des Raums ermöglicht und so das Gefühl eines echten Raumes erzeugt. Die meisten Settings verlangen mittlerweile 6DoF VR-Brillen. 

 

HEAD MOUNTED DISPLAY (HMD) 

HMD bezeichnet ein auf dem Kopf zu tragendes visuelles Zuspielgerät meist in der Form einer (VR/AR)Brille, welches der tragenden Person künstliche Inhalte präsentiert. Es gibt eine Vielzahl an Geräten auf dem Markt. 

Informationen/Kontakt

Florian Kubiak, Beratungsrektor

Medienpädagogischer Berater digitale Bildung der Landesregierung Bayern

 

M  0151 / 19 10 13 90

kubiak(at)mbdb.bayern

https://mbdb.bayern