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Presseartikel

Süddeutsche Zeitung 10.05.2023

Ein Update für den Trimm-dich-Pfad in Höhenkirchen

 

Sat1 TV-Nachrichten

Der XR Makerspace als Beispiel für Informatikunterricht an Schulen

 

Münchner Merkur 10.01.2023

Förderverein für Erich Kästner Schule gegründet

 

Münchner Merkur 24.09.2022

Erweiterung für Erich Kästner-Schule eingeweiht

 

Süddeutsche Zeitung 26.09.2022

Ein Quantensprung im Unterricht 

 

Hallo München 11.02.2020

Höhenkirchen: Sturm Sabine fegt Dach von Erich Kästner Schule

 

Süddeutsche Zeitung 10.02.2020
Blech-Abdeckung fliegt auf Lehrer zu

 

Münchner Merkur 16.12.2019

Sicherheitsmängel an der Erich Kästner-Schule?

 

Süddeutsche Zeitung 13.12.2019
Erst Empörung, dann Entwarnung
Nach Zweifeln am Brandschutz: Inspektion ergibt keine Risiken in Erich-Kästner-Schule

 

Süddeutsche Zeitung 21.11.2019
Lernen unter der Turnhalle

 

Süddeutsche Zeitung 21.11.2019
Kommentar
Entlastet die Gemeinden

 

Münchner Merkur 01.11.2019

Herausforderung für neue Schulleitung

Aus Platznot wird an der Erich-Kästner-Schule im Keller unterrichtet.

 

Münchner Merkur 24.10.2019

50 Ausbildungsbetriebe vor Ort

Ausbildungsmesse: Vom Pizzabäcker bis zum Lokführer

 

 

 

Sekretariat

Montag bis Freitag

7.00–10.00 Uhr und 11.00–16.00 Uhr

 

T  08102 / 89 61 80

 

Büro Mittelschule Frau Hoffmann

buero@gsms-hoesie.de

 

Büro Grundschule Frau Ley

grundschule@gsms-hoesie.de

Elternportal

Edupage

Termine

 

Abschlussprüfungen 2024/2025

Zeitplan QA 24/25 (PDF)

Zeitplan MSA 24/25 (PDF)

 

 

Di, 10.06.-20.06.2025

Pfingstferien!

Das Büro ist in der Zeit nicht besetzt.

 

Kontakt

Erich Kästner Grund- und Mittelschule

Brunnthaler Straße 8

85635 Höhenkirchen-Siegertsbrunn

 

T  08102 / 89 61 80

F  08102 / 89 61 89

 

buero@gsms-hoesie.de

grundschule@gsms-hoesie.de

 

www.erichkaestner-schule.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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